Drag and click the map to discover more.
Discover
Op stap met cartografie
Samenvatting van het project
Vakdidactiek
SCHOOL
EIGENHEID
INHOUD
STIEL
SCHAT
MATERIALITEIT
WERKVELD?
INTAKE?
VAKDOMEIN?
CLUSTER?
WANNEER IN DE OPLEIDING?
CURRICULUM?
PROFIEL?
CROSS-OVER?
vakdidactiek kan verdwalen door het bos en al zoekend haar weg verder zetten
vakdidactiek laten experimenteren met breedte en diepte
vakdidactiek: met de stroom mee of tegen de stroom in?
vakdidactiek afstand laten nemen van haar eigen vanzelfsprekendheden
een onverwachte variant ter verdere verdieping van vakdidactiek
schuren langs vakdidactische wegen
laat je in vervoering brengen door een gevarieerd vakdidactisch landschap
zoek de verborgen passage en breng vakdidactiek op nieuwe ideeën
vakdidactiek blijft haar eigen positie voortdurend zoeken
rustplaats om diep na te denken over vakdidactiek
vakdidactiek loodsen langs ongekende paden blijft niet zonder gevolgen
plaats waar verschillende vakdidactieken elkaar ontmoeten
welke mijlpalen oriënteren het traject van vakdidactiek?
vakdidactiek bestaat uit verschillende bouwstenen: welke zien we niet?
vakdidactiek botst vroeg of laat op haar eigen wortels
hoge bomen vangen veel wind: hoe laten we de vakdidactiek groeien?
iets wat onderweg op de vakdidactische tocht tevoorschijn komt
woorden die van vakdidactiek een verrassend parcours maken
welke ruimte krijgt vakdidactiek in het curriculum van lerarenopleidingen?
vanop een hoge berg het eigen vakdidactisch parcours overzien
ruw en hellend terrein voor een vakdidactische exploratie
een kloof waar vakdidactiek moet draaien en keren om te kunnen passeren
Meer informatie
Contact
Materialiteit
Dingen horen spreken
Transitieproject 2017
Meer informatie
Transitieproject 2017
Samenvatting
Aanbevelingen
Vragen en suggesties voor de lerarenopleiding
Art of Teaching
Vakdidactiek
Inhoud
De ‘verstoorde’ blik
De schat
De rugzak
De school
Het vakdidactisch orkest
Eigenheid
Op pad, vertrekken!
Read More